從行業(yè)對(duì)話到技術(shù)定義 清聽(tīng)聲學(xué)亮相GAS 2026
2026-03-31
案例 | 青海百間教室部署清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng),守護(hù)聽(tīng)力健康!
2026-03-26
定向喇叭能用在哪兒?盤點(diǎn)定向聲技術(shù)的常見(jiàn)應(yīng)用場(chǎng)景
2026-03-25
3.26上海見(jiàn)!| 清聽(tīng)聲學(xué)邀您共赴GAS 2026,共話“聲態(tài)+AI”新藍(lán)海
2026-03-24
清聽(tīng)聲學(xué)四月三城聯(lián)展劇透:北京·香港·成都,聲動(dòng)來(lái)襲!
2026-03-19
清聽(tīng)聲學(xué)亮相AWE峰會(huì)并發(fā)表主題演講 定義智能終端聲學(xué)革命新方向
2026-03-17
深耕定向聲技術(shù),清聽(tīng)聲學(xué)用科技筑起城市“聲音護(hù)欄”
2026-03-17
清聽(tīng)聲學(xué)六大核心產(chǎn)品矩陣,全面對(duì)位“十五五”規(guī)劃六大領(lǐng)域
2026-03-16
08-23
什么是聲吶抓拍系統(tǒng)?違章鳴笛抓拍的準(zhǔn)確率高嗎?
清聽(tīng)聲學(xué)的 聲吶抓拍系統(tǒng) 就是一個(gè)違法鳴笛電子警察抓拍系統(tǒng),其作用就是針對(duì)違章鳴笛車輛進(jìn)行抓拍。 雖然很多地方為了提高城市環(huán)境,減少交通鳴笛噪聲污染,發(fā)布了禁鳴令,但是,由于道路情況特別復(fù)雜,還有很多其他聲音進(jìn)行干擾,僅靠人耳是沒(méi)有辦法準(zhǔn)確定位違法鳴笛車輛的,而且,交警取證也是非常困難的,畢竟鳴笛可能就那么幾秒鐘,時(shí)間很短,車輛又多,僅憑人眼是根本無(wú)法判斷哪輛車違法鳴笛了,另一個(gè)方面來(lái)講,光靠交警的主觀判斷是無(wú)法替代證據(jù)用以執(zhí)法的,所以,違章鳴笛抓拍一定要通過(guò)專業(yè)的科學(xué)技術(shù)設(shè)備聲吶抓拍系統(tǒng),才能準(zhǔn)確定位違法鳴笛車輛。 那么清聽(tīng)聲學(xué)的聲吶抓拍系統(tǒng)針對(duì)違章鳴笛抓拍的準(zhǔn)確率高嗎?在回答這個(gè)問(wèn)題之前,我們先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下聲吶抓拍系統(tǒng)是怎么工作的,或者說(shuō)從定位違法鳴笛車輛開(kāi)始
08-23
清聽(tīng)聲學(xué)的校園廣播系統(tǒng)和傳統(tǒng)校園喇叭有什么不同?
清聽(tīng)聲學(xué)的 校園廣播系統(tǒng) 利用獨(dú)家專利的定向聲技術(shù),讓學(xué)校定向喇叭發(fā)出的聲音在特定區(qū)域內(nèi)傳播,在嘈雜的環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立的音頻空間,且互不干擾,它讓聲音像手電筒一樣,具有高指向性,在特定范圍外,基本就聽(tīng)不到廣播發(fā)聲了。 而傳統(tǒng)的校園喇叭就是由普通的音箱組成的,普通音箱的發(fā)聲,聲音是向四周傳播的,360度,沒(méi)有方向,音箱只要發(fā)聲了,距離不是太遠(yuǎn),基本都能聽(tīng)到聲音,這對(duì)于沒(méi)有相關(guān)需求的人來(lái)講,這就是噪音了。而且傳統(tǒng)音箱在使用過(guò)程中是會(huì)受到很多外界因素的影響造成混響、延遲、聲音異步等問(wèn)題,音質(zhì)不是那么好,使用效果也比較差。 清聽(tīng)聲學(xué)的學(xué)校定向喇叭則不會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題,通過(guò)聲場(chǎng)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)聲場(chǎng)均衡,有效增強(qiáng)語(yǔ)音的清晰度,也不會(huì)出現(xiàn)延遲、聲音異步、混響等情況,而且特別重要的就是,在學(xué)
08-22
違法鳴笛抓拍系統(tǒng)一定能拍到嗎?清聽(tīng)聲學(xué)讓鳴笛抓拍“看得見(jiàn)”!
各地的車流量一直都是呈現(xiàn)上升趨勢(shì)增加的,交通出行是方便了,但是隨之帶來(lái)的交通噪聲污染問(wèn)題是越來(lái)越嚴(yán)重了,雖然之前已經(jīng)推行了禁鳴令,但是一般情況下很難對(duì)違法鳴笛車輛進(jìn)行定位,因?yàn)轼Q笛時(shí)間也較短,可能就那幾秒鐘的事情,也沒(méi)有辦法取證、追蹤下去,這對(duì)相關(guān)部門執(zhí)法帶來(lái)了很大的難題。為解決違法鳴笛執(zhí)法難的相關(guān)問(wèn)題,清聽(tīng)聲學(xué)專門研制了 違法鳴笛抓拍系統(tǒng) ,讓違法交通噪聲看得見(jiàn)! 該系統(tǒng)如何對(duì)違法鳴笛車輛進(jìn)行定位? 違法鳴笛抓拍系統(tǒng)主要有3大單元構(gòu)成:聲音陣列單元、高清攝像單元、數(shù)據(jù)處理單元。其中聲音陣列單元和高清攝像單元是抓拍系統(tǒng)的核心部分,聲音陣列單元由幾十個(gè)麥克風(fēng)陳列配比,并且采用了相控陣?yán)走_(dá)技術(shù),可以實(shí)時(shí)判斷聲源類型并精準(zhǔn)定位聲源位置,配合高清攝像單元,2秒內(nèi)即可快速識(shí)別車
08-22
清聽(tīng)聲學(xué)高速公路廣播系統(tǒng),高速公路定向喇叭喊話示警強(qiáng)!
俗話說(shuō),要想富先修路,中國(guó)的道路建設(shè)是一直持續(xù)不斷的,高速公路的數(shù)量也在不斷增加中,隨之而來(lái)的就是高速公路的行車安全性也要得到不斷的加強(qiáng)。我們知道,高速公路的行車環(huán)境是非常單一的,駕駛員如果長(zhǎng)時(shí)間在這種單一的環(huán)境中開(kāi)車,是非常容易分神的,容易導(dǎo)致駕駛員疲勞的,疲勞駕駛的危害不用小編細(xì)說(shuō)了吧,大家應(yīng)該都明白。而且在高速公路上,如果前方出現(xiàn)施工情況、突發(fā)事故等事件,如果不及時(shí)提醒后面的駕駛員,讓駕駛員有充足的時(shí)間和距離提前采取相關(guān)必要措施,那么存在的安全隱患也是非常嚴(yán)重的。因此,為了保障高速公路的安全暢通,非常有必要在高速公路上設(shè)置交通安全設(shè)施、管理設(shè)施和服務(wù)設(shè)施,比如,清聽(tīng)聲學(xué)的 高速公路廣播系統(tǒng) ,該系統(tǒng)可以根據(jù)相關(guān)道路情況,及駕駛員行駛情況,及時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行定
08-19
有了清聽(tīng)聲學(xué)校園定向廣播系統(tǒng),跟噪音擾民Say goodbye!
在給大家介紹清聽(tīng)聲學(xué)的 校園定向廣播系統(tǒng) (又稱:學(xué)校定向喇叭)之前,我們先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下產(chǎn)生校園噪音擾民問(wèn)題的背景。 當(dāng)今社會(huì),噪音產(chǎn)生的源頭有很多,學(xué)校也是其中之一,因?yàn)閷W(xué)校比較特殊的地理位置,有些學(xué)校是和社區(qū)、居民樓融為一體的,因?yàn)閷W(xué)校離居民樓很近,一般學(xué)校播放廣播附近的居民都能聽(tīng)到,對(duì)于想要享受寧?kù)o生活的居民來(lái)講,這就是噪音了,長(zhǎng)期受到學(xué)校產(chǎn)生的噪音干擾無(wú)論是在心理上還是精神上都是一種壓迫。有居民在向有關(guān)部門反映相關(guān)的噪音干擾問(wèn)題后,雖然學(xué)校已經(jīng)加強(qiáng)校園管理,通過(guò)各種辦法盡可能的減少學(xué)校噪音對(duì)周邊居民的影響了,但是要說(shuō)完全不使用廣播也是不可能的,學(xué)校是一個(gè)人群聚集地,為組織實(shí)施正常的教育教學(xué)活動(dòng),有運(yùn)用廣播的需要和必要性。 有學(xué)校已經(jīng)找到了很好的解決方案安裝
08-19
清聽(tīng)聲學(xué)的教學(xué)音箱(教室擴(kuò)聲系統(tǒng))和其它音箱的區(qū)別
清聽(tīng)聲學(xué)的 教學(xué)音箱 (又稱:教室擴(kuò)聲系統(tǒng))和其它音箱的區(qū)別還是很大的,具體的下面跟著小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下! 我們先講一講其它音箱,一般的音箱可能會(huì)更講究音量的大小和音質(zhì)的好壞,對(duì)于聽(tīng)力健康問(wèn)題可能不太重視,也許重視了,但是也沒(méi)有很好的辦法解決,音箱該用還是得用,如果音量調(diào)得太低,也聽(tīng)不清。而且一般音箱在使用的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,比如會(huì)有雜音,呲呲呲的,也容易受環(huán)境電磁波信號(hào)干擾,可能聲音也會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的,尤其是在學(xué)校教室里面,如果很多教室一起使用音箱的話,會(huì)特別容易出現(xiàn)串頻的現(xiàn)象,這樣嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量和效果。 而且,學(xué)校使用其他音箱的話,對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力健康也會(huì)造成一定的損害,因?yàn)椋话愕囊粝浒l(fā)聲,聲音是360度向四周傳播的,距離越遠(yuǎn)聲音就越小,那么對(duì)座位很靠近